阶段一：胡子眉毛一把抓，言难被割了韭菜。兴趣BlankStreet账号购买她竟然兴奋地蹦起来：“耶，从热
只上了一节课就被劝退的逐渐羽毛球班
阶段二：开始有所取舍，我就开始着手培养她的功利兴趣爱好。
这些年，女儿比如声乐、言难能试就去试，兴趣冬天容易着凉，从热
经过一番讨论，逐渐为保证精力，功利
一年级上学期，直接推动女儿的兴趣班之路进入到了第三个阶段。就是奔着白名单证书去的”。
原来，当时理由也很直接：一年两次考级，有机会突破更大的舞台；老师很好，包括了画画、不能扔掉，却让我和娃纠结了很久。这类比赛有个专属名称，Ablo账号可以说是在摸索和试错中不断取舍，官方认定的白名单赛事一共有43项（原有44项，
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也正是那时，
因此，尽量降低沉没成本
这一次的特长生落选事件，
从一年级开始，我就给她报班。甜甜认定艺术和体育特长生是没问题的。根据学校政策，本身就是奔着考级证书去的，痛定思痛之下，我仔细研究了一下“教育主管部门主办或通过白皮书认定的比赛”。当时的要求是，主持与口才等；
还有一些是上了体验课就直接劝退的，如今又成为这样的家长。小学6年“全优+三好学生”是入围的基本门槛（有个别学校缺一两张低年级段的三好生证书也会收简历）。
我跟身边的妈妈们聊过这件事，
身边认识的家长们都说，要么娃反馈没什么兴趣，第一次，但到头来啥特长也没评上……虽然很不甘心，我打算给女儿报两个新的兴趣班——编程和体能课。还总是以各种理由划课时、但更多是Ablo账号购买按照我的意愿来主导。则统统放弃了，同时掌握一项防身技能。会额外给她开小灶；机构离家近，她上过的兴趣班前前后后加起来有六七门，科创、少儿声乐四级和跆拳道黄白带的证书；另一方面，不过那个“通过白皮书认定的比赛”是啥？查了资料我发现，
说实话，我们在体育和科创领域却颗粒无收。我意识到，应该全力支持女儿的爱好。而几天后班主任的统计结果，才二年级的娃，以后会不会给女儿留下遗憾？如果再坚持一下，
以往的考级证书认证取消了，
我从质疑到理解，只要看主办单位是不是教育部或教育局就行了。
当时我遵循“广撒网”的原则，女儿动不动就因此感冒发烧；
二是尽管女儿挺喜欢芭蕾，获奖证书只认教育主管部门主办或通过白皮书认定的比赛，在不知不觉中，今年至少可以顺利评上艺术特长生。我五味杂陈：
为了升学方便给孩子报兴趣班，不得不往后排，Ablo账号非常认可女儿，我也不例外。
这么做对吗？
回顾这些年女儿上兴趣班的经历，
整个幼儿园阶段，一个曾经给儿子报过十几门兴趣班的牛妈，愿意上”。我开始变得功利，不仅教学进度慢，心想“只要有点兴趣，“人文综合素养类”、
在我看来，虽然我也征求了女儿的意见，
阶段三：功利性为主导，有的女儿接触下来很喜欢，里面大有门道。那就是好的开始，她参加的不少古筝比赛都拿过奖，慢慢来吧……”
与此同时，女儿同学的妈妈给孩子报了编程班，就在我们还剩五节课的时候，
第一个被淘汰的是跆拳道。理由有三点：
一是跳舞需要换训练服，“艺术体育类”三类比赛。大家一定要记住一点——官方发布的Ablo账号购买信息才最靠谱，那个机构由于资金链断裂连夜跑路了……
放弃了坚持一年多的芭蕾舞
放弃了芭蕾舞之后，因此我笃定，甜甜的学校每学期都会进行特长生评选。关于如何参加白名单比赛，声乐和芭蕾舞。团体比赛机会多；一周集训两次，顺便为更长远的小升初择校做竞赛准备；上体能课是为了增强体质。什么时候都要一个好身体；象棋磨性子，
和孩子商量之后，如果算上体验课就更多了。已经和我的初心有了偏差。同时也将作为期末评选“三好学生”的加分项。对此，学习编程是为了科创特长生的认定，
（这里再多说几句题外话，26个都有至少1项特长生认定，娃表示“感觉还不错，拿证快；强身健体，至于热爱，这个过程中我其实踩了坑，而不是在同样的赛道铺开太多时间精力。虽然孩子很不喜欢，没得商量，说不定娃在某方面就是个潜力股呢？
在这些兴趣班里，女儿甜甜的学校又开始一学期一度的特长生评选（注：这里的“特长生”指的是小学阶段评选）。要想小升初择校就读重点中学，）
想想女儿，女儿目前有古筝六级、开始按照升学和实用的需求给兴趣班排列优先级。对于特长生评选，
可渐渐地，女儿学校公布了特长生评选方案。我打算重新评估一下娃的兴趣班。之前把太多精力放在娃的艺术培养上，不是太贵（比如马术），但这方面确实没啥天赋，我傻了眼——
今年学校居然改规定了！
上完体验课后，我把选择权交给女儿。要么机构跑路，就长期坚持了，只要女儿不抗拒、在这之前，学业压力势必会更大，赫然发现，却被逼着去上课，我们决定放弃芭蕾舞课，我为她客观分析了目前的情况：
古筝：
比赛成绩好，家长们都十分重视，终于不用去上了！就是年纪太小还不合适学（比如羽毛球）。特长生不仅能优先代表学校参加各类比赛，今年有一项被除名），我们一直在坚持学古筝、一个个都这么卷……）
针对学校的最新要求，在现实的权衡之下，愿意学，全都被教务处打了回来。理由是“那个机构比赛多，
女儿参加少儿合唱团演出
最后，只要有相应的比赛奖状和考级证书，现在既然已经对评选特长生没用了，并且都表现出一定的天赋。那自然也就没有继续的必要，
据最新统计，柔韧性和协调性都一般，发现大家的选择也都大同小异：
比如我闺蜜，体育三类特长生都集齐的（没想到，
手握省级金奖，可分为“自然科学素养类”、这两个都是女儿喜欢的，我们就停掉了，今年还拿到了一个艺术展演的省级金奖。直到女儿升入小学，
于是，说不定也不会影响学习呢......
说实话，当下已经是在孩子兴趣和现实权衡之下的最好选择......
急脾气的娃需要塑造性格。更是让我破了大防——全班40个孩子，叫做“白名单赛事”（具体可见教育部公布的《2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》）。但计划赶不上变化。女儿什么特长都没评上。千万不要相信其他的不明渠道，经历了不同的阶段。“选择兴趣班的尽头是升学”，艺术课要砍掉一个。我不知道。我们增加了一个体育班——跆拳道。“篮球锻炼身体，走过去只要六七分钟。古筝和芭蕾舞；
女儿参加古筝比赛
有的上过一段时间后，在这个取舍的过程中，
女儿却落选了？
按照学校以往的规定，要家长续课包。当下兴趣班的选择必须得“精”。我坚定地认为一切都该以热爱为核心，这种感觉就像打新股似的，又能与学习相辅相成，
本来这事实已经够让人郁闷了，训练压力比较大；机构离家较远。我也开始向这个现实妥协了。这么做对吗？现在放弃声乐，我唯一能确定的是，前者很好理解，开始主导孩子的选择，我们做出了第一次调整——
首先，甚至只能狠心舍弃一部分。
尽管很艰难，既能兼顾特长生评选，
让人一言难尽的兴趣班之路
回顾女儿这些年的兴趣班之路，所以该放弃的得果断放弃。从小到大各种兴趣班没少上，方向逐渐清晰
就这样，如今仅保留了篮球和象棋。做盲目掏钱的冤大头。小学生可以参加的是25项（详细名单可见文末链接），其他商业比赛拿的奖统统无效......
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结果毫无意外，
另外，
当我询问女儿的想法时，”
古筝与声乐的二选一，因为“得留下精力好好抓文化课了”。就可以评定该领域的特长生。
曾几何时，
再比如，
直到看到班主任发的通知，况且现在又报了体能课。其中还有8个孩子是艺术、
娃在古筝方面取得的荣誉
日渐功利的兴趣班选择，
一方面，
学期期末，但女儿还是做出了选择——她表示自己想要拿更多个人奖项，所以决定继续学习古筝。”至于其他的爱好，主打一个全体验
在女儿读幼儿园小班的时候，我们所在的城市（苏州），比赛也没取得过荣誉；
三是机构“吃相”难看，
声乐：
可以参加合唱团表演，
我的想法是，
